前言

　　小班体育活动中，如何设计既有趣又能锻炼孩子运动能力的游戏呢？“大熊猫运球”正是这样一项既简单又富有创意的活动。通过模拟大熊猫搬运竹子的情景，孩子们不仅能够锻炼到基本的协调能力和动作灵活性，还能加强身体的整体能力。让我们一起探讨如何在小班体育活动中融入“大熊猫运球”，让孩子们在游戏中不但玩得尽兴，还能学到很多。

一、活动主题与目的

　　“大熊猫运球”这个游戏的设计主题源于可爱的国宝大熊猫。我们都知道，大熊猫喜欢吃竹子，而这项活动就是让孩子们扮演成小熊猫，通过“运送”竹子（即球），来达到锻炼身体的目的。活动的目的在于：

培养孩子的协调性和灵活性。孩子们在活动中必须能够控制球不掉落，训练他们的双手和眼的协调。

增强儿童的平衡感。在运输过程中，孩子们需要保持身体的平衡。

增进群体活动的参与度。通过团队合作完成运送任务。

二、游戏规则与准备

　　游戏的关键是如何确保球（竹子）的“运输”不失败。以下是游戏的规则和准备事项：

　　准备工作：提供适合小班儿童的大、小大小球，最好选用轻便的不易伤人的球。

　　场地布置：在一个开放的空间内画出起始点和终点，最好是两端相隔一定距离。起点可以堆上许多彩色的“竹子”（球），终点设立拒止线。

　　规则：每个孩子扮演一个大熊猫，从起点用双手拿着或搂抱着一个或多个球，运到终点并堆叠起来。运球途中球不能掉，否则要返回起点重来。

　　增加难度和变化：可以引进时间限制，或者设立障碍让他们跳过或者绕行，以增加游戏的挑战性。

三、活动步骤

　　开始前热身：进行简单有趣的热身活动，比如模拟大熊猫的动作，如爬行、抓竹子等，让孩子进入状态。

　　游戏进行：孩子们由起点出发，运送“竹子”至终点。这一过程可以进行多次，每次都要挑战更快或更多“竹子”的运送任务。

　　完成后的讨论：活动后，引导孩子们分享游戏的感受，讨论他们在游戏过程中遇到的困难、如何克服以及取得的成果。

四、实效案例

　　在某幼儿园的体育活动中，“大熊猫运球”不仅让孩子们放声欢笑，也锻炼了他们的耐心和敏捷性。例如，在第二次活动中，有一个叫“小明”的孩子，他在第一次游戏中球频频掉落，但他通过观察同伴的动作，调整了自己的握球方法，在第二次成功地完成了任务，并且比上次时间快了一半。教师在活动后与小明谈话，发现他不仅学会了抓住球，还学会了如何处理失败和改进技术的技能，这对他的自尊和自信都有极大的提升。

五、活动中的思考

　　活动不仅仅是游戏，我们也需要思考一些问题：

活动的安全性：如何确保孩子在活动中不受伤。

每个孩子的参与度：如何确保每个孩子不因能力差异而失去活动的乐趣。

　　采用“大熊猫运球”这样的体育活动，不仅能够让孩子们在欢笑中锻炼身体，还能够贯彻幼儿教育的核心目标，培养他们的团队合作精神和独立解决问题的能力。希望这篇文章能为正在设计小班体育活动的您提供一些启迪和借鉴。