小班体育教案 熊猫滚球

　　在幼儿园的小班体育活动中，如何既能让孩子们在 运动 中找到乐趣，又能 增强体质，是每个园丁都在思索的问题。本文将围绕一个新颖且充满趣味性的体育教学活动——熊猫滚球展开讨论。

前言

　　众所周知，幼儿园体育活动不仅是孩子们强身健体的重要方式，也是开发他们协调能力、平衡感及团队合作精神的不二法门。而今天我们要介绍的“熊猫滚球”活动，不仅让幼儿在轻松愉悦的环境中活动身体，更通过这一有趣的游戏形式，激发他们对体育运动的热爱。

教学设计背景

　　在为幼儿园小班设计体育教案时，考虑到孩子们较小的生理发展水平，选择适宜的活动至关重要。熊猫滚球作为一项较为安全的运动，既能锻炼幼儿的协调性，也能提高他们的视觉追踪能力。为了让活动更加吸引人，教师可以将活动与热爱的小动物，比如熊猫结合起来，使得整个教学过程充满趣味性。

教案设计

　　目标：

增强幼儿的体能，提高动作的协调性。

通过团队游戏，培养幼儿的合作意识与负责任的态度。

促进幼儿手眼协调能力的发展。

　　活动准备：

适量大小不一的球（可选择软性材质，保证投掷过程中的安全）

宽敞的活动场地

几张大纸板，绘制上可爱的熊猫图案

音乐播放设备

　　活动步骤：

　　1. 热身游戏

开场孩子们可以参与简单的热身游戏，比如模仿熊猫的行动，爬行和扭动，一方面帮助幼儿适应即将进行的运动活动，一方面也增加了活动的趣味性。

　　2. 介绍规则

老师可以以讲故事的方式引入“熊猫滚球”，并简单讲解规则：“小熊猫们不小心把它们的球滚到了面前的坡上，现在我们要帮助它们把球滚回窝。”

　　3. 主体活动

孩子们每人或组队拿一个球，在老师的口令下，站在固定位置，轻推球，试图将球准确滚到绘有熊猫图案的纸板上。

　　4. 互动环节

为了增加活动的参与感，当球成功滚入指定区域，孩子们可以大声喊：“熊猫回来了！”，若失败则要拿起球重新尝试。

　　案例分析：

我们曾在一所幼儿园中实施了此活动，发现尽管开始时孩子们对推球有些不适应，但兴趣激发后，参与度明显上升。小明和小兰就是其中两位，在多次尝试后，小明掌握了力度的控制，小兰则在团队协作中学会了互助，每次有球滚到身边，即使不是自己扔的，她都会主动帮着推回去。

　　通过这样的游戏，我们不难看出熊猫滚球不仅仅是个体的力量展示，更是对团队合作的锻炼。此外，该活动的反馈提示性强，当球滚入目标区，孩子们的自信心得到极大的增强，这对于他们的心理健康发育具有正面意义。

　　5. 总结与拓展

活动结束时，教师可以引导孩子们讨论今天的体验，哪些部分做得好，哪些可以改进，从而总结经验，激励他们在接下来的体育活动中继续努力。

　　在上述的活动设计中，我们可以看出“熊猫滚球”不仅是一项简单易行的体育活动，更是通过动物形象和有趣的互动，激发幼儿对体育活动的兴趣，为他们日后的健康成长奠定基础。